Молодежная секция XXI Областных Рождественских образовательных чтений прошла в Кургане
В Курганском педагогическом колледже 28 ноября состоялась молодежная секция XXI Областных Рождественских образовательных чтений на тему: «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».
Участниками мероприятия стали сотрудники молодежного отдела Курганской епархии, преподаватели и студенты Курганского педагогического колледжа, директор и духовный попечитель Александро-Невской гимназии и сёстры милосердия.
Руководителями секции выступили: Лариса Петровна Тишкова, временно исполняющая обязанности директора колледжа, и иерей Данила Перминов, председатель молодежного отдела Курганской епархии.
Иерей Димитрий Жернаков, духовный попечитель православной гимназии святого Александра Невского выступил с докладом «Формирование личности человека. Традиция и вызовы времени».
Студенты педагогического колледжа в рамках Чтений защитили свои молодёжные проекты.
Директор Александро-Невской гимназии Максим Геннадьевич Чурбанов рассказал слушателям о нравственно-ценностных ориентирах в системе воспитания православного общеобразовательного учреждения.
Сестры милосердия сестричества в честь преподобномученицы Елисаветы Федоровны при Порт-Артурском храме Кургана выступили с докладом «Становление личности через дела милосердия».
Председатель молодёжного отдела епархии иерей Даниил Перминов провёл с участниками мероприятия беседу на тему «Лицемерие. Молодежь и поиск правды».
После выступлений состоялось обсуждение и ответы на вопросы из зала.
«Традиционно мы проводим такие встречи со студентами Курганского педагогического колледжа. Это будущие педагоги, они будут учить и воспитывать нашу молодежь. И сегодня так важно быть рядом с ними и задавать им духовно-нравственные ориентиры. После выступлений состоялся диалог со слушателями. Многие впервые узнали об Александро-Невской гимназии, о сёстрах милосердия. Кто-то остался и предложил свою помощь после встречи. Слава Богу за все!» — прокомментировал мероприятие отец Димитрий Жернаков.
